Faça Isso Todos os Dias e Aprenda Inglês Mais Rápido

Hello everybody, how are you all doing? I hope you’re all doing fine. (Olá a todos, como vocês estão? Eu espero que todos vocês estejam bem). Nesta live de hoje, iremos falar sobre um tema muito importante no inglês e a aula de hoje chama-se “Faça Isso Todos os Dias e Aprenda Inglês Mais Rápido”.

Meu nome é Paulo Barros e sou professor de inglês aqui do meu curso Inglês Winner há mais ou menos 15 anos. Morei, vivi e estudei nos Estados Unidos por 10 anos.

Esta semana nós estamos tendo uma série chamada “English Secrets”. Esta série eu criei, para trazer os maiores conceitos que eu utilizei para aprender inglês mais rápido do que a maioria das pessoas e também porque eu utilizo dentro do meu curso Inglês Winner VIP que está em sua nova versão e com uma nova plataforma.

No entanto, eu resolvi trazer isso para vocês utilizarem, isso para quem não é meu aluno. Agora, para quem já for meu aluno faz um tempinho, já devem estar estudando. Foi pensando nisso que eu criei essa série.

Com isso, eu resolvi criar essa série “English Secrets” e, hoje é a nossa última live, na qual eu irei compartilhar algo que se vocês fizerem todos os dias , com certeza vocês irão aprender inglês muito mais rápido. Isso foi uma coisa que eu fazia todos os dias para aprender inglês e eu queria compartilhar isso com todos vocês.

Uma coisa eu digo a vocês; eu não era um cara perfeito, não estudava todos os dias. Às vezes eu estudava compensando algumas horinhas a mais nos finais de semana quando não tinha nada para fazer, com o tempo livre e, foi a partir daí que eu resolvi criar meu método de ensino criando meu curso de inglês completo.

Por falar nisso, antes de começar nossa aula, eu queria dar um recadinho para vocês: o curso estará com as inscrições abertas na Black Week deste ano. Serão vagas limitadas por um preço super especial e nós iremos montar a última turma do ano. Portanto, quem tiver interesse em conferir esse método de ensino, de tudo isso que eu falei, inclusive tudo que está na série “English Secrets”, você é mais que convidado ou convidada para se tornar mais um aluno da Inglês Winner.

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Bom pessoal, iremos começar com nossa aula. Primeiramente, eu queria saber o seguinte: quantos de vocês tentaram aprender inglês antes e não conseguiram, ou seja, não tiveram sucesso no aprendizado de inglês?

Respondam aí para mim nos comentários. Eu acho que a maioria das pessoas tentaram aprender inglês antes, mas não conseguiram. Bom pessoal, eu queria fazer outra pergunta muito importante que eu costumo fazer em muitas lives e essa pergunta  é a seguinte: quantos de vocês não estão de brincadeira e estão realmente comprometidos (as) em aprender inglês de uma vez por todas, custe o que custar?

Portanto, eu queria que vocês digitassem aí para mim: “eu estou comprometido (a) em aprender inglês”. Mas por que eu quero que vocês façam isso? Pesquisas entre psicólogos e especialistas da educação demonstram que quando a pessoa fala que está comprometida em fazer alguma coisa com esforço e dedicação e fala para outras pessoas que está empenhada, vocês terão muito mais chances de seguir com aquele objetivo do que quando vocês não falam que estão comprometidos.

Vocês têm que colocar isso para fora, dizer em voz alta que estão comprometidos em aprender inglês. Antes de começarmos na nossa aula propriamente dita, eu queria dizer o seguinte para todos vocês: quantos de vocês têm condições de aprender inglês? Uma coisa que eu queria pedi-los era tirar do dicionário de vocês a palavra “dificuldade”. Substituam essa palavra “dificuldade” por “desafio”.

Pessoal, essa é a única diferença entre as pessoas que falam inglês e as que não falam. Então, tirem essa palavra “dificuldade” da sua cabeça e a troquem pela palavra “desafio”. Se vocês têm um desafio, para que aprenda inglês mais rápido, então vocês podem e têm todas as possibilidades do mundo para vencer esse desafio. Agora, vocês concordam comigo que quando vocês têm alguma dificuldade e isso soa como uma deficiência, vocês colocam uma barreira no seu cérebro de que vocês não têm como transpassar aquela barreira?

Para explicar melhor sobre isso, eu irei dar um exemplo: digamos que eu não tenho a perna direita, isso é uma deficiência e não tem como vocês chutarem uma bola com a perna direita sem uma prótese. Então, quando vocês falam que têm uma dificuldade, vocês colocam uma barreira na sua frente. Agora, se vocês falam que têm um desafio e está comprometido a superar aquele desafio, aí já é diferente, pois vocês abrem seu subconsciente para todas a possibilidades.

A mesma coisa é não descrever as dificuldades pensando assim “ah, porque é muito difícil, não tenho tempo, eu não irei conseguir”. Parem com esse pensamento, não descrevam isso. Comecem a fazer perguntas mais inteligentes para o seu cérebro. Eu não estou falando que eu sou uma pessoa que já nasci fazendo esse tipo de pergunta, pois até hoje eu tenho que me treinar e me preparar para fazer isso através dos objetivos que eu quero cumprir para que aprenda inglês mais rápido.

Vocês têm que fazer perguntas para si mesmo tais como: “como eu posso aprender inglês?”, “como eu posso fazer para melhorar isso?”, “o que eu preciso fazer para atingir tal objetivo?”. Quando vocês começam a dar esse direcionamento para o seu cérebro, ele se abre para encontrar a resposta. Não tem lá na bíblia um trecho escrito “Ask, and it shall be given to you; seek, and you shall find” (peça e isso será dado para você, procure e você irá encontrar)? Esse trecho está no livro de Mateus, capítulo 7, versículo 7.

Esse trecho da bíblia resume tudo isso que eu estou dizendo a vocês. Se vocês fizerem a pergunta certa para sua mente, ela irá dizer a resposta certa. Por outro lado, se vocês fizerem a pergunta errada, ela irá te dar a resposta errada. Vou dar alguns exemplos: quando vocês se perguntam assim: “por que eu não ganho mais dinheiro?”, “por que eu não consigo emagrecer?”, essas coisas.

Se vocês ficarem fazendo esses tipos de perguntas para vocês mesmo, seu cérebro não irá achar essa resposta. Agora, se vocês perguntarem para seu cérebro “como ou o que eu preciso fazer para aprender inglês?”. Com isso, irá abrir uma porta para vocês chegarem lá com o objetivo para que aprenda inglês mais rápido.

Pensamentos negativos só irão trazer coisas negativos na sua vida, inclusive no seu aprendizado da língua inglesa. Portanto, transmitam pensamentos positivos para o seu cérebro que ele irá te retornar ótimos resultados.

Se vocês estão realmente comprometidos, vocês têm todas as possibilidades do mundo de aprender inglês. Uma coisa eu digo a vocês com toda sinceridade: eu sou uma pessoa completamente normal, eu não tenho facilidade para aprender línguas. Eu tenho que fazer um passo a passo para aprender uma língua. Não tenho nada de especial, porém eu falo inglês fluente pois tive empenho e dedicação no meu aprendizado e eu tenho certeza que vocês irão atingir o objetivo para que aprenda inglês mais rápido.

Bom pessoal, começando com nossa aula que tem como tema “faça isso todos os dias  e aprenda inglês mais rápido”, nós já tivemos aulas falando sobre técnicas de memorização, sobre como chegar à fluência mais rápido em inglês, sobre como destravar os ouvidos, essa aula de hoje irei mostrar uma prática, mas não terá uma tela, pois eu quero que vocês ouçam o áudio e tentem entender o que vocês ouviram.

Bom pessoal, agora eu irei ler um diálogo aqui para vocês, depois eu irei explicá-lo. Eu não quero que vocês se preocupem em como se escreve as frases do diálogo. Esqueçam isso. O diálogo é feito entre duas pessoas A e B. Portanto, ouçam com bastante atenção o áudio deste vídeo, depois voltem aqui para ler com o intuito de dar uma conferida se vocês conseguiram entender o que ouviram e se foram a mesma frase que vocês tinham ouvido:

Dialogue

A: I’ve had so many problems with my new car. It’s driving me crazy.

B: Are you sure you don’t want to buy a new one?

A: How can I? I already spent a lot of money on this one.

B: I guess you’ll be spending a lot of money on repairs then.

A: I guess so, unless you want to buy the car.

B: No thanks. I don’t think I’d want to buy your car. It has too many problems.

A: I don’t blame you. It’s a piece of junk.

E aí pessoal, quanto vocês conseguiram entender ouvindo o áudio deste vídeo, sem antes ler o que está escrito neste diálogo? Se vocês não conseguiram entender nada, não tem problema. Isso é normal para quem ainda está começando. Continuem praticando o listening que eu tenho certeza que vocês irão conseguir atingir o objetivo para que aprenda inglês mais rápido.

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Na live de hoje pela manhã, eu mostrei esse mesmo diálogo, porém com o texto aparecendo aí na tela do vídeo. Portanto, nesta live eu resolvi não mostrar o texto do diálogo na tela para que vocês possam testar o quanto vocês conseguem entender ouvindo alguém falar em inglês, como se estivessem em uma conversação.

Pelo que eu vi aqui nos comentários, a maioria das pessoas conseguiram entender entre 50% a 60%. Alguns conseguiram entender 100%, outros 95%.

Na live pela manhã, que foi a primeira parte desta aula, eu tinha mostrado o texto do diálogo e isso tinha facilitado bastante para as pessoas conseguirem entender. Nesta live, que é a segunda parte da aula, eu resolvi fazer isso (não mostrar o texto do diálogo), para que vocês entendam que a conversação não vem com legendas na vida real.

Portanto, vocês irão ter que enfrentar muito mais essa segunda parte da aula do que a primeira que foi com legendas na vida real. Essa live de hoje é para que vocês pratiquem o listening, ouvindo os áudios sem texto com o intuito para que aprenda inglês mais rápido.

Bom pessoal, com isso eu irei começar explicando cada frase do diálogo. A primeira frase é a seguinte:

A: I’ve had so many problems with my new car. It’s driving me crazy.
A: Eu tenho tido tantos problemas com meu carro novo. Ele está me deixando louco.

Neste primeira frase, podemos destacar a contração no trecho “I’ve had” da expressão “I have had”, com o verbo auxiliar HAVE. O verbo principal “had” está no particípio passado do verbo To Have, que nesta frase, está no tempo verbal Present Perfect.

Temos a expressão “it’s driving me crazy”, que significa “ele está me deixando louco”, como sendo uma expressão idiomática bastante usada.

Podemos destacar também o trecho “It’s”, que é a contração de “It is”, sendo que o pronome pessoal It está na terceira pessoa do singular do verbo To Be e refere-se a tudo que não for próprio de nós seres humanos. O pronome It, o contexto dessa frase refere-se ao carro. Afinal, carro é um ser humano? Não, né?

Agora, repitam como essa primeira frase várias vezes.

Passando para a próxima frase, temos:

B: Are you sure you don’t want to buy a new one?
B: Você tem certeza que você não quer comprar um novo (carro)?

Aqui nessa frase, podemos destacar o trecho “one” que substitui a palavra “car”. A função da palavra “one” é substituir as palavras para que não se repitam em uma outra frase a seguir.

Na próxima frase, temos o seguinte:

A: How can I? I already spent a lot of money on this one.
A: Como eu vou poder? Eu já gastei muito dinheiro neste aqui (carro).

Perceberam aqui o uso da palavra “one” novamente? Ela está fazendo a função de substituir a palavra “car”. Portanto, essa palavra está em parênteses para evitar repetição.

O verbo “spent” é irregular e está no Simple Past. Veja a tabela abaixo com os tempos verbais no Simple Past e Past Participle (Particípio passado) deste verbo:

Agora, repitam comigo essa frase várias vezes ouvindo o áudio deste vídeo.

Continuando então com a próxima frase, a pessoa B fala a seguinte frase:

B: I guess you’ll be spending a lot of money on repairs then.
B: Eu acho que você irá gastar muito dinheiro em reparos então.

Aqui temos uma contração no trecho “you’ll be spending a lot of money” que é a forma contraída da expressão “you will be spending a lot of money”, sendo que o verbo auxiliar WILL está no tempo verbal Simple Future (Futuro simples).

Agora, repitam comigo essa frase várias vezes. Então, iremos para a próxima frase que é a seguinte:

A: I guess so, unless you want to buy the car.
A: Eu acho que sim, a menos que você queira comprar o carro.

Essa expressão “I guess so” quer dizer “eu acho que sim” ou “eu concordo”. A palavra “unless” quer dizer ” a menos que” ou “a não ser que”. Então, traduzindo a frase, a pessoa A responde falando assim: Eu acho que sim, a menos que você queira comprar o carro. Espertinho esse amigo A, não acham? Bem “amigo” esse, hein?

Só que o amigo B foi mais esperto e respondeu com a seguinte frase:

B: No, thanks. I don’t think I’d want to buy your car. It has too many problems.
B: Não, obrigado, Eu acho que eu não iria querer comprar seu carro. Ele tem problemas demais.

Aqui podemos perceber a presença da contração no trecho “I’d want to buy you car”, que é a forma contraída da expressão “I would want to buy your car”, com a presença do verbo auxiliar WOULD, que está no tempo verbal Conditional Future (Futuro condicional), que seria o mesmo tempo verbal que o Futuro do pretérito, na gramática da língua portuguesa.

A expressão “it has too many problems” pode ser substituída pelo mesmo sentido por “it has got too many problems“. ‘HAS’ e ‘HAS GOT’ possuem o mesmo significado de “ter, possuir”. Porém, isso aplica-se apenas aos pronomes que estão na terceira pessoa do singular, pois ao fazer o uso dos outros pronomes pessoais, devemos usar o verbo auxilar HAVE, que ficaria como HAVE GOT. Vejamos alguns exemplos que explicam melhor sobre isso:

You have got to be crazy.
Você tem que estar louco.

They have got too many problems in their lives.
Eles têm problemas demais em suas vidas.

Agora, repitam comigo essa frase diversas vezes. Então, iremos para a próxima frase que é a seguinte:

A: I don’t blame you. It’s a piece of junk.
A: Eu não te culpo. Isso é um pedaço de lixo.

A palavra “junk” pode significar “lixo” ou “lata velha”, dependendo do contexto da frase. Existe uma expressão bastante conhecida lá nos Estados Unidos, na época que eu morei lá, eu passei a conhecer essa expressão que é “junkyard”, que pode significar “ferro-velho” ou “um monte de entulho amontoado”.

Outro ponto que vale destacar é na palavra “piece”, que significa “pedaço de alguma coisa” e, possui o mesmo som de pronúncia da palavra “peace”, que significa “paz”.

Bom, podemos ter outras expressões para a expressão “carro velho” ou “carro podre”, no mesmo contexto de “piece of junk”, que são as expressões “shit box” (caixa de merda) e “piece of shit” (pedaço de merda), que são expressões com termos mais chulos.

A única diferença entre essas expressões é que a expressão “shit box” é usada mais em conversas com alguém que conhecemos muito e temos bastante intimidade e é usada apenas para carro. Já as expressões “piece of junk” e “piece of shit” são usadas também para várias outras coisas que não possuem utilidade ou valor algum, ou seja, não servem para nada.

Eu lembrei dessa expressão “shit box” na época que eu trabalhava em uma pizzaria lá nos Estados Unidos, portanto eu resolvi compartilhar esse conhecimento com todos vocês.

Bom pessoal, agora eu irei ler novamente o diálogo para que vocês ouçam novamente e vejam se conseguiram entender melhor do que antes. Ouçam várias vezes e pratiquem o listening.

E aí pessoal, melhorou a compreensão? Vejam que vocês passaram por um teste que exigiram um pouco mais de vocês que é praticar o listening, sem ficar lendo os textos dos diálogos. Quando vocês colocam esse esforço e estamos com toda a atenção voltada a alguma coisa, de ouvir com bastante atenção, para que aprenda inglês mais rápido, isso ajuda bastante na hora da compreensão do diálogo e faz com que nós memorizamos muito mais rápido.

Tudo isso que eu falei a vocês, pode ser percebido também em suas vidas. As maiores memórias de que vocês podem ter, desde quando vocês nasceram, geralmente as situações mais dramáticas ficam gravadas na sua cabeça e ficam lá por muito tempo ou talvez por toda sua vida.

Mas teacher Paulo, por que essas situações mais dramáticas da nossa vida ficam gravadas na nossa mente por muito tempo? Calma que eu já vou responder. Elas ficam gravadas na nossa mente porque usam todos nossos sentidos e toda nossa atenção fica voltada para aquela situação, causando um tipo de trauma na nossa vida. Por exemplo, quando sofremos um acidente grave, isso é um tipo de situação dramática e traumatizante que fica gravada na nossa mente por muito tempo.

No dia que ocorreu o acidente, vocês usaram toda sua atenção, fez vocês examinarem cada detalhe e se fazendo várias perguntas do tipo “como isso foi acontecer comigo?” ou “por que eu sofri esse acidente e como eu sai vivo?”.

Portanto, a comparação desse exemplo do fatídico acidente é reforçada com a sua atenção para que aprenda inglês mais rápido de vocês ouvirem atentamente aos áudios do diálogo. Por isso, eu disponibilizo no meu curso Inglês Winner os áudios de diversos diálogos iguais a este, para que vocês ouçam com bastante atenção para exercitar a prática do listening.

Bom pessoal, eu queria agradecer a todos vocês por assistirem a esta aula. Se vocês estão comprometidos em aprender inglês, com um método eficiente e completo de inglês, então façam parte do meu curso Inglês Winner. Eu espero de verdade ter contribuído para o seu aprendizado e que as dicas possam te ajudar. Dei o meu melhor aqui para vocês. Meu objetivo é que vocês aprendam inglês mais rápido.

Well guys, that’s all for today. (Bem pessoal, isso é tudo por hoje). Antes de terminar nossa aula, irei passar alguns links a vocês das minhas redes sociais, no Instagram, no Facebook, no Spotify e no Twitter referentes ao meu curso Inglês Winner, para que vocês inscrevam-se no meu canal e nos acompanhem nas redes sociais. Portanto, entrem no links que estão aqui logo abaixo:

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