Se Entender Esse Texto Em Inglês Você É Intermediário

Hello everybody and welcome back to another video! Bem-vindos a mais um vídeo de leitura guiada, o super método que tem te ajudado aprender mais vocabulário e mais inglês. Então, hoje nós vamos falar aqui um pouco sobre foco, para entender esse texto em inglês.

Muito bem, eu vou deixar o link do artigo completo aqui embaixo para o blog de onde eu peguei esse pedacinho aqui para ensinar vocês e antes de nós começarmos, já clique aí também no link de “inscrever-se” no canal e já deixe o seu like aí nesse vídeo.

Se você entender esse texto aqui, meu amigo, você já está no intermediário no mínimo e não se esqueça de participar da nossa comunidade do Telegram. Hoje tem muito material legal e inédito lá para você. O link está aqui embaixo. Então participe desta comunidade exclusiva do Telegram. É 100% gratuita!

Bom, vamos começar aqui. Eu irei começar a ler o texto inteiro, depois nós iremos analisar cada frase desse texto, ok? So, let’s get started!

What was I doing again?

We’ve all had days where we can’t seem to focus, asking that question too many times to count. For some of us, those days are more common than we’d like.

Whether it’s fatigue, distractions, lack of motivation, or something else entirely, our inability to focus digs a hole in our productivity and, therefore, can jeopardize our chances of success.

But you don’t have to go to extremes, like the main character in “The Wolf of Wall Street” does, to get focused. There are better ways.

Multitaskers might seem superhuman, but they pay a big price, according to a 2009 Stanford study. In a sample of 100 Stanford students, about half identified themselves as media multitaskers. The other half did not.

E aí, conseguiram entender tudo? Se você conseguiu, então parabéns, você está no nível intermediário. Bom, vamos começar a analisar aqui a primeira frase:

What was I doing again?

Essa é uma pergunta, obviamente, que significa “O que estava eu fazendo de novo?” Então, é aquela perguntinha que você faz quando você se distrai, o dia inteiro no trabalho e você pergunta assim: “What was I doing again?”

Podemos perceber também que sempre em perguntas, o verbo vem sempre antes do pronome pessoal. Neste caso, o verbo “was” vem antes do pronome pessoal “I”. Passando para a próxima frase, para entender esse texto em inglês, temos o seguinte:

“We’ve all had days where we can’t seem to focus”, que quer dizer “nós todos tivemos dias onde nós parecemos não conseguir focar”. Se nós fôssemos traduzir ao pé da letra, ficaria assim: “nós todos temos tido dias onde parecemos não conseguir focar”. Essa frase não faria sentido se fosse uma tradução literal, ao pé da letra. Em inglês, nem sempre traduzir ao pé da letra é a melhor tradução.

Nesta frase, há duas contrações. A primeira contração está em “we’ve”, que é a forma contraída de “we have”, e a segunda está em “can’t”, que é a forma contraída de “cannot”. Agora, prosseguindo para a próxima frase, para você entender esse texto em inglês, temos o seguinte:

“asking that question too many times to count”, que quer dizer “fazendo aquela pergunta muitas vezes para contar”. Esse trecho “too many times to count” pode ser traduzido também por “incontáveis vezes”. Mas, teacher Paulo, qual é essa pergunta? A pergunta é aquela da primeira frase do texto: “What was I doing again?”

Portanto, traduzindo todas essas frases que vimos até aqui, para que você entenda o contexto do que o texto está dizendo, temos o seguinte: “O que estava eu fazendo de novo? Nós todos tivemos dias onde nós parecemos não conseguir focar, fazendo aquela pergunta incontáveis vezes”.

A expressão “ask a question”, quer dizer “fazer uma pergunta”, que se for traduzir ao pé da letra, significa “perguntar uma pergunta”, mas não é a tradução correta. Repito novamente, em inglês, nem sempre traduzir ao pé da letra é a melhor tradução.

Você pode achar que essa expressão em português “fazer uma pergunta ” é “make a question” em inglês, mas não existe esta expressão. Seguindo com a próxima frase, para entender esse texto em inglês, temos o seguinte:

“For some of us, those days are more common than we’d like”, que quer dizer “para alguns de nós, aqueles dias são mais comuns do que nós gostaríamos”.

Aqui nesta frase, podemos destacar o trecho “we’d like”, é a forma contraída de “we would like”, que quer dizer “nós gostaríamos”. Agora, falando sobre o contexto desse texto, esse trecho “those days” refere-se aos “dias que nós parecemos não conseguir focar”, que está presente na frase anteriormente mencionada “We’ve all had days where we can’t seem to focus”.

Bom, prosseguindo no próximo parágrafo, para entender esse texto em inglês, temos o seguinte:

“Whether it’s fatigue, distractions, lack of motivation, or something else entirely”. Traduzindo essa frase, quer dizer o seguinte: “Seja isso cansaço, distrações, falta de motivação ou alguma outra coisa completamente diferente”.

Seguindo com o resto da frase, temos “our inability to focus digs a hole in our productivity and, therefore, can jeopardize our chances of success”, que quer dizer “nossa inabilidade de focar cava um buraco na nossa produtividade e, por isso, pode colocar em risco nossas chances de sucesso”.

Podemos destacar aqui nesta frase o trecho “digs a hole” está na terceira pessoa do singular e retoma o termo “our inability”, que pode ser substituído pelo pronome pessoal “it”. Por isso, o verbo “dig” recebe a letra “s” no final, de acordo com a regra gramatical geral para todos os verbos que estão na 3° pessoa do singular. Mas, toda regra tem suas exceções, nem todos os verbos recebem apenas a letra “s” no final da palavra.

Agora, prosseguindo com o próximo parágrafo, temos a seguinte frase para você entender esse texto em inglês: “But you don’t have to go to extremes, like the main character in “The Wolf of Wall Street” does, to get focused”. Essa frase, traduzindo fica assim “Mas você não precisa ir aos extremos, como o personagem principal em “O lobo de Wall Street” faz, para ficar focado”.

Nesta frase, podemos destacar o seguinte. O trecho “does” é um verbo auxiliar que é usado para substituir um termo anterior, para evitar repetição. No contexto desta frase, temos que “Mas você não precisa ir aos extremos, assim como o personagem principal de “O lobo de Wall Street” vai (aos extremos)”. Podemos notar também que esse verbo auxiliar “does” está se referindo a um termo anterior na 3° pessoa do singular, que é “the main character in “The Wolf of Wall Street”.

Prosseguindo com a outra frase, para você entender esse texto em inglês, temos o seguinte: “There are better ways”. Essa frase quer dizer “há caminhos melhores” ou “há formas melhores” ou também “há maneiras melhores”. Mas “há maneiras melhores’ para fazer o quê? Pelo contexto desse texto, ele diz que há maneiras melhores para ficar focado.

Agora, passando para o próximo parágrafo, temos a seguinte frase para você entender esse texto em inglês:

“Multitaskers might seem superhuman, but they pay a big price, according to a 2009 Stanford study”. Essa frase quer dizer “Pessoas multitarefas podem parecer super humanos, mas eles pagam um grande preço, de acordo com um estudo da Stanford em 2009”.

Lembre que em inglês, a ordem das palavras em uma frase é diferente em português, pois as características vêm antes das coisas, sendo que geralmente as palavras em uma frase em inglês vêm sempre de maneira invertida, e temos que traduzir do fim ao início.

Seguindo com a próxima frase, para você entender esse texto em inglês, temos o seguinte:

“In a sample of 100 Stanford students, about half identified themselves as media multitaskers”. Essa última frase do texto quer dizer o seguinte “Em uma amostra de 100 estudantes da Stanford, cerca de metade deles se identificam como pessoas multitarefa de mídia”.

Aqui nesta frase, podemos notar no trecho “about half” quer dizer “mais ou menos a metade” ou “por volta da metade”. Essa palavra “about” isolada, quer dizer “sobre”, mas nesse contexto junto com a palavra “half”, quer dizer outra coisa com outro contexto.

Mais uma vez eu repito. Em inglês, nem sempre traduzir ao pé da letra é a melhor tradução. Por fim, na última frase do texto, para você entender esse texto em inglês, temos o seguinte:

“The other half did not”, que quer dizer “a outra metade não (se identificaram como pessoas multitarefa de mídia)”.

Podemos perceber que o verbo auxiliar na forma negativa “did not” tem a função de substituir um termo anterior para evitar repetição ou redundância. O termo que é evitado ser substituído é “identified themselves as multitaskers media”.

Portanto, essa última frase poderia ter sido assim: “The other hald did not identify themselves as multitaskers media”, mas o verbo auxiliar “did not” faz essa função de evitar repetição de um termo anterior em outra frase anterior.

Bom pessoal, agora nós vamos fazer aqui uma repetição de frases para que vocês possam treinar a sua fluência, para você entender esse texto em inglês. Vamos lá então começando. Eu irei ler a frase e depois irei pedir para você repetir.  Você irá repetir comigo.

What was I doing again? –> (Repeat)

We’ve all had days where we can’t seem to focus, –> (Repeat)

asking that question too many times to count. –> (Repeat)

For some of us, –> (Repeat)

those days are more common than we’d like. –> (Repeat)

Whether it’s fatigue, distractions, lack of motivation, or something else entirely, –> (Repeat)

our inability to focus –> (Repeat)

digs a hole in our productivity and, –> (Repeat)

therefore, can jeopardize our chances of success. –> (Repeat)

But you don’t have to go to extremes, –> (Repeat)

like the main character in “The Wolf of Wall Street” does, –> (Repeat)

to get focused. –> (Repeat)

There are better ways. –> (Repeat)

Multitaskers might seem superhuman, –> (Repeat)

but they pay a big price, –> (Repeat)

according to a 2009 Stanford study. –> (Repeat)

In a sample of 100 Stanford students, –> (Repeat)

about half identified themselves –> (Repeat)

as media multitaskers. –> (Repeat)

The other half did not. –> (Repeat)

Alright, my friends! Espero que vocês tenham curtido esse texto. Ele é um pouco mais longo do que o convencional, que eu venho trazendo aqui, mas também é um pouco mais avançado do que os outros textos que eu trouxe. Se você está curtindo o método da leitura
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